Szkoła Podstawowa w Rusi

Szkoła Podstawowa w Rusi
Budynek placówki, źródło: SPruś Budynek placówki, źródło: SPruś
Data założenia:	1838 r
Poziom szkoły:	podstawowy
Podtyp szkoły:	szkoła podstawowa
Adres:	Ruś 4,10-687 Olsztyn

Szkoła Podstawowa w Rusi – Placówka oświatowa w województwie warmińsko-mazurskim. Obecnie funkcję dyrektora pełni Marek Kotliński.

Historia

Początki szkoły w Rusi datuję się na 1838 r. Pierwszy budynek szkolny był drewniany i pokryty słomą. Mieściła się w nim jedna izba lekcyjna, komora i mieszkanie nauczyciela. Rozwój wsi i pobliskich osad sprawił, iż dotychczasowe pomieszczenie szkolne stało się niewystarczające. Dlatego pod koniec XIX wieku budynek drewniany zastąpiono murowanym, który następnie wielokrotnie rozbudowywano i przebudowywano. Z uwagi na bardzo zły stan techniczny rozebrano go w 1999 r. W jego miejscu, w 2004 r. powstała sala gimnastyczna. W okresie powojennym szkoła wznowiła swoją działalność w roku szkolnym 1945/1946. Budynek szkolny wymagał jednak gruntownego remontu. Naukę rozpoczęło wówczas 116 uczniów, w klasach I-III. Faktycznie na zajęcia uczęszczało jednak tylko 45% zapisanych dzieci. Zajęcia prowadziła jedna nauczycielka - pani Marta Hansowa. Z czasem przybyło i dzieci i nauczycieli. Rok szkolny 1946/47 rozpoczęło troje nauczycieli, a posadę kierownika szkoły objęła pani Augustyna Wiewióra. Po I półroczu nauki z najzdolniejszych dzieci utworzono klasy IV , V , VI . W tym też roku szkoła uzyskała podręczniki od Towarzystwa Przyjaciół Warmiaków i Mazurów w Krakowie. W II połowie lat 50. liczba dzieci w szkole gwałtownie spadła, na skutek masowych wyjazdów ludności do Niemiec. W roku szkolnym 1958/59 szkoła liczy jedynie 42 uczniów. Z uwagi małą liczbę dzieci nauka odbywała się w klasach łączonych. Pracowały dwie nauczycielki. W latach 60. w szkole przeprowadzono remont i wymieniono sprzęt. Powoli zwiększało się grono uczniów. W roku szkolnym 1962/1963 do szkoły uczęszczało już 96 dzieci. Zajęcia prowadziło czterech nauczycieli, a kierownictwo objął pan J. Chrzanowski. Pełnił on funkcję kierownika, a później dyrektora do 1985 r. W 1968 roku obok szkoły wybudowano boisko, posesję ogrodzono, a budynek częściowo skanalizowano. Pod koniec lat 70-tych zainstalowano centralne ogrzewanie. W roku 1978 wprowadzono odział przedszkolny. Decyzją władz oświatowych od roku szkolnego 1980/81 Szkoła Podstawowa w Rusi przestała być samodzielną placówką i stała się punktem filialnym SP w Bartągu. Jednak już rok później 6-cio klasowa Szkoła Podstawowa w Rusi, jako jedyna w województwie z powrotem stała się samodzielną placówką. Na emeryturę odszedł wówczas dyrektor J. Chrzanowski. Jego miejsce od roku szkolnego 1985 zajął nowy dyrektor mgr Marek Kotliński, który pełni tę funkcje do dnia dzisiejszego. Obecnie Szkoła Podstawowa w Rusi mieści się w nowym budynku dydaktycznym, który został oddany do użytku w dniu 22.09.1998 r. W grudniu 2004 r. dokonano również uroczystego otwarcia nowej sali sportowej.

Działalność

Od 1999 r. szkoła należy do ogólnopolskiej sieci szkół promujących zdrowie. W szkolę dużą wagę przykłada się do ochrony środowiska i promocji zdrowia. Dzień 22 kwietnia, co roku poświęcany jest problemom ochrony środowiska i zasobów naturalnych. Od wielu lat szkoła organizuje gminne imprezy poświęcone ochronie środowiska i promocji zachowań proekologicznych.

W roku szkolnym 2003/2004, jako jedna z 3 szkół z województwa, szkoła zakwalifikowała się do prac nad ogólnopolskim projektem nauczania kultury bezpieczeństwa w ramach wieloletniego programu "Dostosowywanie warunków pracy w Polsce do standardów Unii Europejskiej" realizowanym we współpracy z Centralnym Instytutem Ochrony Pracy w Warszawie.

Od roku szkolnego 2005/2006 szkoła bierze udział w projekcie pt. "Wspomaganie szkół i placówek przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne w wychowaniu i profilaktyce" realizowanym przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty i Departament Wychowania i Profilaktyki Społecznej Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu.

18 września 2009 r. dyrektor szkoły Pan Marek Kotliński podpisał w Wallenhorst(NIEMCY) umowę o partnerskiej współpracy w ramach europejskiego programu COMENIUS z trzema szkołami podstawowymi: Katharinaschule w Wallenhorst (Niemcy), Istituto Comprensivo "Tommaso d' Aqvino" i Direzione Didattica Statale w Priverno (Włochy).

Od 02.01.2012 r. do 28.06.2013 r. Szkoła Podstawowa w Rusi realizuje projekt „Indywidualizacja jako podstawa pracy w klasach I – III”. W ramach projektu w szkole zorganizowane zostały dodatkowe zajęcia z terapii pedagogicznej, logopedii a także gimnastyki korekcyjnej.

Co roku uczniowie uczestniczą również w spotkaniach z nauką organizowanych przez uniwersytet Warmińsko - Mazurski.

Uczniowie mogą rozwijać swoje zainteresowania i pogłębiać wiedzę pracując w kołach zainteresowań: językowych, ekologiczno-przyrodniczym, matematycznym, informatycznym, teatralnym, plastycznym oraz uczestnicząc w zajęciach w ramach SKS. Dzieci z trudnościami szkolnymi mogą korzystać z zajęć wyrównawczych, gimnastyki korekcyjnej oraz zajęć z logopedą.

Szkoła organizuje też rajdy turystyczne "Zdobywamy Siedmiomilowe Buty" i "Matka Natura woła swoje dzieci".

Cele i zadania

Szkoła realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty, wydanych na jej podstawie aktach wykonawczych oraz programie wychowawczym i programie profilaktyki szkolnej.

W szczególności zapewnia harmonijną realizację zadań w zakresie nauczania, kształcenia umiejętności i wychowania.

1. W zakresie nauczania zapewnia uczniom:

a)naukę poprawnego i swobodnego wypowiadania się, pisania i czytania ze zrozumieniem,

b)zdobywania rzetelnej wiedzy na poziomie umożliwiającym kontynuację nauki w gimnazjum,

c)rozwijanie zdolności myślenia analitycznego i syntetycznego,

d)poznawanie zasad rozwoju osobowego i życia społecznego,

e)poznawanie dziedzictwa kultury narodowej,

f)rozwijanie zdolności dostrzegania różnego rodzaju związków i zależności,

g)traktowanie wiadomości przedmiotowych w sposób integralny, prowadzący do lepszego rozumienia świata, ludzi i siebie.

2. W zakresie kształcenia umiejętności stwarzanie uczniom warunków do:

a)planowania, organizowania i oceniania własnej pracy

b)skutecznego porozumiewania się w różnych sytuacjach

c)prezentowania własnego poglądów i oceniania różnych sytuacji z własnego punktu widzenia

d)poprawnego posługiwania się językiem ojczystym

e)współdziałania w zespole, pracy w grupie

f)rozwiązywania problemów w twórczy sposób

g)poszukiwania, porządkowania, oceny i wykorzystywania informacji z różnych źródeł

h)wykorzystywania zdobytej wiedzy w praktyce

i)rozwijania osobistych zainteresowań.

3. W pracy wychowawczej, wspierając w tym zakresie obowiązki rodziców, zmierza się do tego, aby uczniowie :

a)mieli możliwość wszechstronnego rozwoju osobowego w wymiarze intelektualnym, psychicznym, społecznym, zdrowotnym, estetycznym, moralnym i duchowym

b)rozwijali w sobie dociekliwość poznawczą ukierunkowaną na poszukiwanie prawdy, dobra i piękna w świecie

c)mieli świadomość życiowej użyteczności, zdobywanej w szkole wiedzy i nabywanych umiejętności

d)umieli pogodzić dążenie do osiągnięcia dobra własnego z dobrem innych

e)korzystając z własnych praw i wolności nie naruszali praw i wolności innych

f)uczyli się szacunku dla dobra wspólnego

g)uczyli się współżycia w rodzinie, społeczności lokalnej, państwie

h)przyjmowali dziedzictwo kulturowe i kształtowali postawy patriotyczne

i)potrafili dokonywać właściwych wyborów , mieli ukształtowaną hierarchię wartości. (Statut Szkoły Podstawowej w Rusi).

Kadra pedagogiczna

Grono pedagogiczne w roku szkolnym 2014/2015: Urszula Bełza, Wioletta Chomentowska, Radosław Dąbrowski, Agnieszka Dziemianowicz, Marcin Dzieńkowski, Alicja Glińska, Elżbieta Grodek, Lidia Horbaczewska, Katarzyna Kalisiak, Marek Kotliński, Beata Krymska, Honorata Kunda, Anna Kuryłowicz, Agata Mikolajek, Alicja Piekutowska-Nowak, Barbara Rogulska, Teresa Rojek, Grażyna Sęk, Danuta Staruch, Ewa Stasal, Iwona Zalewska, Aleksandra Zapadka.

Osiągnięcia

Szkoła została wyróżniona przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty tytułem Szkoły Promującej Zdrowie oraz certyfikatem I i II stopnia Szkoły Przyjaznej Środowisku.

Uczniowie osiągają wysokie wyniki nauczania potwierdzone badaniami zewnętrznymi oraz odnoszą sukcesy w ogólnopolskich, gminnych i międzyszkolnych konkursach przedmiotowych, recytatorskich, muzycznych, sportowych, plastycznych oraz ortograficznych i ekologicznych.

Ciekawostki

W szkole urządzono Izbę Regionalną, w której zgromadzono zbierane przez nauczycieli i przez uczniów pamiątki z przeszłości.

Bibliografia

SPruś[27.11.2014]
Szkolnictwo[27.11.2014]