Tekst źródłowy strony Przedszkole przy Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Sząbruku

{{Szkolnictwo infobox 
|Nazwa_instytucji =  Przedszkole przy Zespole Szkół Szkolno-Przedszkolnym w Sząbruku
|Grafika          =  Koala.jpg (nazwa zdjęcia)... opcja
|Opis_grafiki     =  ...Wymagane...
|Data_założenia   =  XX w.
|Poziom_szkoły    =  przedszkolny
|Podtyp_szkoły    =  przedszkole
|Profil           =
|Adres            =  ul. Samulowskiego 1, 11-036 Gietrzwałd
|Patron           =
}}

'''Przedszkole przy Zespole Szkół Szkolno-Przedszkolnym w Sząbruku''' – Placówka oświatowa w [[województwo warmińsko-mazurskie|województwie warmińsko-mazurskim]], wchodząca w skład [[Zespół Szkół Szkolno-Przedszkolny w Sząbruku|Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Sząbruku]]. W zespole funkcjonuje również [[Szkoła Podstawowa w Sząbruku|Szkoła Podstawowa]]. Dyrektorem Zespołu jest obecnie [[Bolesław Korosteński]].<br/>
== Historia ==
Przedszkole powstało w XX w. Wraz ze Szkołą Podstawową w Sząbruku, która funkcjonowała już od XVII w., utworzyło Zespół Szkół Szkolno-Przedszkolny w Sząbruku.
<br/>
== Cele i zadania ==
Głównym celem oddziaływań wychowawczych przedszkola jest kształtowanie prawidłowych postaw funkcjonowania w grupie w oparciu o wzmocnienia pozytywne, czyli nagrody społeczne pochwały indywidualne, grupowe i przed rodzicem) i konkretne (nagrody rzeczowe, dyplomy, medale, różne emblematy itp.).
W budowaniu systemu motywacji placówka stosuje następujące zasady, zapisane w Programie wychowawczym przedszkola:
*"łączyć nagrody konkretne ze społecznymi
*stosować nagrody zaraz po wystąpieniu zachowania pożądanego
*przechodzić od nagradzania ciągłego do sporadycznego
*unikać nadmiaru nagród
*skonsultować nagrody z rodzicami
*nagradzać również próby wykonania czynności, wysiłek, a nie tylko efekt
*zachować konsekwencję w stosowaniu wzmocnień".
<br/>

== Kadra pedagogiczna ==
W przedszkolu pracuje aktualnie (2014/2015) trzech nauczycieli: Ligia Sienkiewicz, Agnieszka Greifenberg, Ludmiła Anna Paczyńska.  
<br/>

== Działalność organizacyjna==
Przedszkole pracuje od poniedziałku do piątku, w godzinach 06.30 – 16.30. Posiada trzy oddziały: grupę starszą, grupę młodszą i grupę "0".


Organizacja dnia obejmuje swoim zakresem następujące działania:
*6.30 - 7.45: Rozpoczęcie dnia w przedszkolu, schodzenie się dzieci, kontakty indywidualne z dziećmi i ich rodzicami, swobodna działalność dzieci, zabawy ogólnorozwojowe, tematyczne, konstrukcyjne, dydaktyczne.Ćwiczenia słuchowe, oddechowe, ortofoniczne, artykulacyjne. Przygotowanie pomocy i materiałów do zajęć i zabaw.
*7.45 - 8.00: Porządkowanie sali,  ćwiczenia poranne, zabiegi higieniczne, przygotowanie do posiłku.
*8.00 - 8.30: Śniadanie - doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku. Zabiegi higieniczne po śniadaniu ( mycie zębów).
*8.30 - 9.00: Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań.
*9.00 - 9.45: Zajęcia dydaktyczne z realizacją podstawy programowej MEN. Tworzenie różnorodnych sytuacji edukacyjno-wychowawczych wyzwalających twórczą postawę i ekspresję dzieci o charakterze  poszerzającym temat lub kształtującym. Zajęcia kierowane przez nauczyciela, zabawy dydaktyczne, tematyczne, ruchowe, muzyczne.
*9.45 - 10.00: Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań.
*10.00 - 11.00: Pobyt dzieci na świeżym powietrzu, spacery, wycieczki, zabawy w ogrodzie przedszkolnym, gry i zabawy ruchowe, sportowe, rekreacyjne (w razie braku pogody w sali). Zabawy badawcze, poznawanie różnych środowisk przyrodniczych.
*11.00 - 11. 30: Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Przygotowanie do obiadu – porządkowanie sali, czynności higieniczne.
*11.30- 12.00: Obiad – doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku.
*12.00 - 14.00: Odpoczynek na leżakach. Zabawy, zajęcia o charakterze relaksacyjnym (rozluźnienie, wyciszenie dzieci za pomocą różnych technik relaksacji, np. elementy bajkoterapii, muzykoterapii).
*14.00 - 14.20: Podwieczorek.
*14.20 - 16.30: Zabawy zorganizowane i dowolne z inicjatywy dzieci, zajęcia plastyczne, muzyczno- ruchowe, zabawy w teatr, praca nauczyciela o charakterze obserwacyjnym i wyrównawczym, korekcyjnym, stymulującym, gry edukacyjne  z małym zespołem, kontakty indywidualne z rodzicami, rozchodzenie się dzieci. Przedstawiona organizacja dnia ma charakter ramowy , mogą wystąpić niewielkie zmiany w zależności od grupy.


Placówka organizuje, oprócz zajęć przewidzianych ustawowo, zajęcia dodatkowe, np. rytmikę, tańce, naukę języka angielskiego – w całości opłacane przez rodziców. Odbywa się to w miarę potrzeb rodziców i możliwości organizacyjnych przedszkola.
<br/>

== Bibliografia ==
<br/>
[http://www.zspszabruk.pl Sząbruk][13.11.2014]<br/>
[http://www.szkolnictwo.pl Szkolnictwo][13.11.2014]
<br/>

[[Kategoria: Szkolnictwo]] [[Kategoria: Przedszkole]]<br />