Gimnazjum nr 17 dla Dzieci Niesłyszących w Olsztynie: Różnice pomiędzy wersjami
| [wersja nieprzejrzana] | [wersja nieprzejrzana] |
(→Bibliografia) |
|||
| Linia 26: | Linia 26: | ||
== Bibliografia == | == Bibliografia == | ||
<br/> | <br/> | ||
| − | ... | + | [http://oswnies.olsztyn.pl/ Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Niesłyszących w Olsztynie], 11.06.2014. |
| + | |||
| + | [http://oswdladziecinieslyszacychwolsztynie.szkolnictwa.pl/ OSWNIES Szkolnictwo], 11.06.2014. | ||
<br/> | <br/> | ||
| − | [[Kategoria: Szkolnictwo]]<br /> | + | [[Kategoria: Szkolnictwo]][[Kategoria: Szkoły specjalne]][[Kategoria: Olsztyn]]<br /> |
Wersja z 08:50, 12 cze 2014
| Gimnazjum nr 17 dla Dzieci Niesłyszących w Olsztynie | |
| | |
| Data założenia: | ...Wymagane... |
| Poziom szkoły: | ...Wymagane... |
| Podtyp szkoły: | ... Opcjonalne ........... |
| Profil: | ... Opcjonalne ........... |
| Adres: | ...Wymagane... |
| Patron: | ...Opcjonalne... |
Gimnazjum nr 17 dla Dzieci Niesłyszących w Olsztynie – placówka oświatowa w województwie warmińsko-mazurskim, w Olsztynie. Placówka wchodzi w skład Ośrodka Szkolno-Wychowawczego dla Dzieci Niesłyszących w Olsztynie. Dyrektorem Szkoły jest mgr Teresa Małgorzata Wasilewska - wicedyrektor Ośrodka ds. dydaktycznych.
Cele i zadania
Do celów i zadań Gimnazjum należą m.in.:
a) zapewnianie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formie zajęć rozwijających uzdolnienia, dydaktyczno-wyrównawczych, logopedycznych, porad i konsultacji organizowanych z inicjatywy uczniów, rodziców lub nauczycieli,
b) zapewnienie wszechstronnego rozwoju ucznia, możliwości zdobycia wiedzy i umiejętności niezbędnych do dokonania świadomego wyboru dalszego kształcenia;
Działalność i program
W Szkole Podstawowej i Gimnazjum dzieci uczą się w klasach 6-8 osobowych. Zajęcia edukacyjne z przedmiotów ogólnokształcących prowadzą nauczyciele surdopedagodzy, stosując indywidualizację nauczania, różne metody pracy i komunikacji.
Bibliografia
Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Niesłyszących w Olsztynie, 11.06.2014.
OSWNIES Szkolnictwo, 11.06.2014.
